[成人性心理]
孩子没想像中成熟
第二特点的出现是青春期开始的标志，也是青春期成为一个敏锐时期是什么原因。身体在一夜之间发生的变化会在少男少女内心深处产生激烈的反应。
和五年十年前相比，国内青少年青春期教育得到了大幅度的普及，特别是上海和北京等大城市，学生从初中开始就有专门的青春期教育课程，告诉他们男生女生有什么区别。这次调查有几个数据叫人意料之外，在青春期教育普及率提升的状况下，男生女生们和十年前相比，虽然有心理筹备不恐慌的人略有增加，但更多人面对初遗和初潮时仍然恐慌。
对此，杨雄教授说，大家不要把目前的孩子想像得非常成熟，由于，和成人两性生理发育相比，成人性心理的发育依旧相对滞后。孩子们面对身体的重大变化会非常无助，这时需要得到父母、老师或者同学的帮忙。
[性爱文化]
生命教育重头戏
上海教委需要对中小学生拓展生命教育，并颁发《生命教育指导纲要》。生命教育是帮助学生认识生命、赏析生命、尊重生命、爱护生命，提升存活技能和生命水平的一种教育活动。
性爱文化、心理健康教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、法制教育等都是要紧组成部分。
《纲要》中有关性爱文化内容
初中：着重帮助和引导学生知道青春期生理、心理进步特征。教育内容的重点是知道人体的架构与各器官的功能、分娩过程及染色体对遗传特点的决定用途；认识青春期的生理现象、认识性差异。掌握用适合的办法保护自己，防止遭到性伤害、预防性骚扰；掌握拒绝其他人的性需要；初步知道避孕的办法。
高中：着重帮助和引导学生形成科学、适当的成人两性生理、成人性心理和性道德观念；培养对婚姻、家庭的责任意识。教育内容的重点：认识和遵守异性交往的道德规范，掌握妥善处置和认识男女关系中的情绪问题和价值问题。知道生育过程和避孕的办法，认识到人工流产对身心的伤害。掌握正确应付性侵犯。
